Sprachen
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Luther vertraute auf das Wort der Bibel. Kein Wunder, dass er die Geschichte vom Turmbau zu Babel wörtlich nahm und den Ungläubigen mit ihrem Gleichnis drohte. Sie endet damit, dass Gott die Menschen für ihre Vermessenheit, mit dem Bauwerk den Himmel erreichen zu wollen, mit Sprachverwirrung strafte. Heute wissen wir, dass Babylon eine der fortschrittlichsten Städte im Altertum war und sich gerade deshalb Menschen aller Kulturkreise dort versammelten. Deren Sprachfähigkeit sorgte für ein friedliches und wirtschaftlich reiches Miteinander, dass bis dato seines Gleichen sucht. In diesem Fall irrte sich der Reformator also in Bezug auf die Wertschätzung und Verbreitung seiner Muttersprache war er dagegen ein starker Vorreiter. Mit seiner Übersetzung des Neuen Testamentes aus dem Griechischen ins Deutsche und der ersten Drucklegung im Jahr 1534 wurde der Grundstein für ein allgemein verständliches Deutsch gelegt. Sein Leben lang stritt er für Verständigung. Auch an diese Tradition knüpft der CAMPUS Wittenberg an.
Neben den Präsentationen der Geschichte der Bibelübersetzung und zur Verbreitung anderer Reformationsschriften gehören für den CAMPUS dazu auch die Hilfe beim Erlernen des Deutschen sowie die Pflege anderer Sprachen und der respektvolle Umgang mit fremden Kulturen.
Ganz konkret kann man in der Stadt, der Wiege des Neuhochdeutschen, den Spuren der von hier ausgegangenen Medienrevolution folgen. Die Ausstellungen in den reformationsgeschichtlichen Museen, dem Lutherhaus und dem Melanchthonhaus, erzählen anschaulich vom langen Weg bis zur Bibelübersetzung, deren Drucklegung bis hin zur stetig wachsenden Nachfrage nach dem Buch der Bücher, die mit der Forderung des Reformators, allgemeine Schulen für Jungen und Mädchen einzurichten, noch gefördert wurde. Spätestens an dieser Stelle trifft man in Wittenberg auf Luthers Freund und Mitstreiter, den Reformator und Pädagogen Philipp Melanchthon, der die Ansicht vertrat, dass „Bildung, Besonnenheit und Klugheit bessere Schutzwehre sind als Mauern“. Es ist sein Verdienst, dass zahlreiche Schulen gegründet, neue pädagogische Konzepte und vor allem Lehrbücher entwickelt wurden. Lesen und Schreiben sollten nicht länger Privilegien der oberen Klassen sein. Persönliche Quellenstudien und schriftliche Nachrichtenübermittlung wurden für breitere Schichten der Bevölkerung möglich. Nicht zuletzt deshalb erlangte die Wittenberger Universität Anfang des 16. Jahrhunderts Weltruhm, eine Stellung, die sie fast zwei Jahrhunderte lang erfolgreich verteidigte.
Diesen Bildungsidealen fühlt man sich in Wittenberg bis heute nicht nur museal verpflichtet. Das zeigt sich an vielen wissenschaftlichen Institutionen, die hier ihren Platz gefunden haben, einige davon auch an historischer Stelle, nämlich an der alten Wittenberger Universität Leucorea. Dort, wo einst Luther und Melanchthon lehrten, hat auch das Institut für deutsche Sprache und Kultur e.V. der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg seinen Sitz. Seit 1996 führt es differenzierte Sprachkurse und Kulturprogramme für ein internationales Publikum durch. Die Wissenschaftstradition und Kooperationen mit vielen anderen Universitäten im In- und Ausland garantieren den Zugang zu Sprache und Kultur auf höchstem Niveau.
Aber im CAMPUS Wittenberg wird nicht nur Deutsch gesprochen.
Weil zahlreiche Gäste aus aller Welt in die Lutherstadt kommen, werden viele Bildungsangebote in anderen Sprachen offeriert. Dazu gehören Stadt- und Museumsführungen in Englisch, Schwedisch, Italienisch und Französisch sowie Gottesdienste in Englisch, Sprachkurse der Volkshochschule, der Englisch-Stammtisch für Weltenbummler und gegen Heimweh sowie Veranstaltungen der Deutsch – Russländischen und der Deutsch – Ungarischen Gesellschaft und des Vereins Landsmannschaft der Deutschen aus Russland.
Weltoffenheit, Sprachfähigkeit und Respekt voreinander und im Umgang mit dem Fremden sind Maxime, die in Wittenberg nicht nur hochgehalten, sondern auch erfolgreich gelebt werden.
Angebote zum Thema Sprachen
"Rome and Wittenberg", St. Olaf College, Northfield/ MN, USA
Reiseseminar des St. Olaf College, Northfield/ Minnesota
mehr»"Witt in Wittenberg" Wittenberg University, Springfield/ Ohio, USA
15-wöchiges Semesterprogramm mit Intensiv-Deutschkurs, thematischen Kursen, vier-wöchigem Praktikum sowie Exkursionen und Freizeitaktivitäten.
In Zusammenarbeit mit:
Colleg Wittenberg
Prüfung TestDaF
Kursbeschreibung: Dieser Sprachkurs richtet sich an Anfänger und fortgeschrittene Anfänger der deutschen Sprache. Es werden die vier Fertigkeiten Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören trainiert. Anmeldung über www.testdaf
mehr»Hokusei Gauken University, Sapporo/ Japan
Intensivkurs für Studierende der Hokusei Gakuen University.
mehr»Messiah College, Grantham, Pennsylvania, USA
Reiseseminar und Sprachkurs für Studenten des Messiah Colleges
(Sprachkurs/ Rahmenprogramm/ Exkursionen/ Gastfamilienunterbringung)
Anreise: Mi. 16
mehr»Wittenbergprogramm für Creighton University
Einwöchiger Wittenberg-Aufenthalt im Rahmen des Berlinprogramms der Creighton University, Omaha/ Nebraska mit Europa-Workshop, Betriebsbesichtigung und Museumsbesuchen.
mehr»Methodentraining DaF
Lehrerfortbildung für europäische DeutschlehrerInnen
EU-Referenznummer: DE-2012-1187-001
Die Fortbildung richtet sich an angehende und erfahrene Deutschlehrer und Ausbilder, die sich im Bereich Methoden weiterbilden und/ oder ihr Wissen auffrischen möchten. Im Vordergrund steht die Beschäftigung mit Konzepten für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht, die Erabeitung eigener kleiner Unterrichtsprojekte, die die Teilnehmer für Vertretungsstunden verwenden können
mehr»Deutsche Sprache und Landeskunde in der Lutherstadt Wittenberg
Gemeinsamer Deutschkurs für Wittenberg University (Springfield, Ohio/ USA), Missouri State University (Springfield, Missouri/ USA) und University of South Carolina (Columbia/ USA) auf Mittelstufenniveau mit Exkursionen, Freizeitaktivitäten und Gastfamilienunterbringung.
mehr»University of Minnesota - Lehrerfortbildung K12
Deutsch – Lehrerfortbildung (K12) für Stipendiaten der University of Minnesota
(Seminare/ Rahmenprogramm/ Exkursionen/ Gastfamilienunterbringung)
Anreise: So. 17
mehr»Deutsche Sprache und Landeskunde (B1+)
Kursbeschreibung:
Neben dem kommunikativen Sprachunterricht werden wichtige regionale landeskundliche Aspekte wie die Vergangenheit und Gegenwart der Lutherstadt Wittenberg, das Bundesland Sachsen-Anhalt und das gesellschaftliche Leben in Deutschland praxisorientiert vermittelt. Projektarbeit ist in den Unterricht integriert: Die Kursteilnehmer bearbeiten in Kleingruppen ein ausgewähltes landeskundliches Thema, befragen dazu Deutsche und präsentieren am Ende des Kurses ihre Ergebnisse in einem Vortrag mit Einsatz geeigneter Medien
mehr»Literarische Reise durch das neue Deutschland
Dieser Kurs richtet sich in erster Linie an Germanistikstudenten/Literaturwissenschaftler, die sich mit deutscher Gegenwartsliteratur beschäftigen möchten. Den inhaltlichen Schwerpunkt des Kurses bildet ein grober Rahmen über die Zeit nach der Wiedervereinigung bis heute
mehr»Intensivkurs Mittelstufe
Kursbeschreibung:
Der Kurs richtet sich an Lernende, die Deutschkenntnisse in etwa auf dem Niveau B1 erworben haben. Aufbauend auf die Festigung der Grundgrammatik und des Basiswortschatzes erfolgt die Vermittlung der Mittelstufengrammatik und die Erweiterung des Wortschatzes
mehr»Intensivkurs für Oberstufe
Kursbeschreibung:
Der Kurs richtet sich an Lernende, die Deutschkenntnisse in etwa auf dem Niveau B1+/C1 erworben haben. Aufbauend auf die Festigung der Grundgrammatik und des Basiswortschatzes erfolgt die Vermittlung der Mittelstufengrammatik und die Erweiterung des Wortschatzes
mehr»Intensivkurs Anfänger I (A1/A2)
Kursbeschreibung:
Sprachunterricht in Gruppen bis zu maximal 12 Teilnehmern mit: – Training der vier Fertigkeiten Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben – Systematischem Ausbau der kommunikativen Kompetenz – Integrierter Phonetikunterricht· täglich 6 UE Sprachunterricht (à 45 Min)
Die landeskundlichen Kursthemen beziehen sich auf die Bereiche: – Alltagsleben in Deutschland – Lutherstadt Wittenberg – deutsche Kultur
Integriert in den Kurs ist eine Projektarbeit.
Sprachniveau: ohne/mit Grundkenntnissen (A1/A2)*
Anreise: So
mehr»Senshu University, Kanagawa, Japan
Sommersprachkurs für Studenten der Senshu University, Japan (Sprachkurs, Exkursionen, Rahmenprogramm, Gastfamilienunterbringung)
mehr»16. Internationale Sommerakademie (B1+)
Kursbeschreibung:
Der internationale Sprachkurs bietet kommunikationsorientierten Unterricht auf Mittelstufenniveau. Kursthemen sind u
Vorbereitungskurs: "Studium an einer deutschen Hochschule" (B1+)
Kursbeschreibung:
Sie wollen ein Studium in Deutschland beginnen und haben vielleicht schon einen Studienplatz? Dann ist es für Sie wichtig, sich zu informieren, wie deutsche Hochschulen organisiert sind, wie man darin arbeitet und wie das “Studentenleben” aussieht. Diese Fragen werden Gegenstand des Vorbereitungskurses sein
mehr»Comenius-Grundtvig-"Deutschland intensiv erleben"
Lehrerfortbildung für europäische Deutschlehrer
EU-Referenznummer: DE-2012-1186-001
Die Fortbildung richtet sich an angehende und erfahrene Deutschlehrer und Ausbilder, die sich im methodischen Bereich weiterbilden undihr Wissen zum gegenwärtigen Deutschland auffrischen möchten. Im Vordergrund steht die Beschäftigung mit Konzepten und die Umsetzung aktueller Themen für einen handlungs- und produktionsorientierten Unterricht, die Erabeitung eigener kleiner Unterrichtsprojekte, die die Teilnehmer für Vertretungsstunden verwenden können
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